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Karl-May-Sekundär-Literatur

[A-2057] () - Datensatz zuletzt geändert: 2020-06-19
Artikel im KMG-Archiv vorhanden.
Original u.a. hier: Národní Knihovna ČR - Praha

(Stmn+Zck.):
Školská hlídka. [Schulschau]
O středoškolských knihovnách. [Die Bibliotheken weiterführender Schulen]
In: Národní Listy, Praha - 1903-04-19
Jahrgang: 43
Ausgabe: 107
Seite: 13
Sprache: Tschechisch

Eingangs wird die Bedeutung guter Lektüre für die Erziehung hervorgehoben, dann werden einige tschechische und ausländische Autoren kommentiert. Nachdem der Verfasser bedauert hat, wie wenige Anstalten die Werke des späteren Nobelpreisträgers Sienkiewicz bereitstellen, lautet der folgende Absatz:
"Überflüssig, ja schädlich ist demgegenüber die Vermehrung des Buchbestandes um die Schriften des 'großen' Dr. Karl May (in der miserablen Übersetzung Vilímeks). Mögen auch noch zehn Broschüren des Typs 'Dr. Karl May als Erzieher oder die Gegner K. Mays im Lichte der Wahrheit, von einem dankbaren Leser' herauskommen, der verständige Lehrer wird vom pädagogischen Wert seiner Werke stets eine sehr skeptische Meinung haben, schon aufgrund ihrer unübersehbaren nationalen und religiösen Tendenz! Dass May über Gegenden schreibt, in denen er nicht gewesen ist, und sein Lebtag keinen Indianer gesehen hat, hat Vráz (1902 in seinem Vortrag in Olmütz) nachgewiesen. Dass die Lektüre derartiger Schriften für die Jugend sogar schädlich ist, beweist die jüngste Expedition zweier Realschüler aus Prostějov ins Ausland." [Übersetzung: Florian Schleburg]

Text als pdf (39 KB - 2017-01-30)
Faksimile mit Text (1.278 KB - 2016-12-24)